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后进生转化:关于后进生的教育反思

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简介 后进生转化:关于后进生的教育反思当前位置:>>>后进生转化:关于后进生的教育反思关于后进生的教育反思作者:小编|来源:日记网时间:2017-12-04阅读:272次关于后进生的教育反思后进生的

后进生转化:关于后进生的教育反思

后进生转化:关于后进生的教育反思当前位置:>>>后进生转化:关于后进生的教育反思关于后进生的教育反思作者:小编|来源:日记网时间:2017-12-04阅读:272次关于后进生的教育反思后进生的形成有诸多原因,有来自于社会上的不良现象、有家庭教育的失误、有学校教育上的偏差和过失、有学生自身的原因。 自从我接手***班以来,我们班是年级有名的学习差、纪律乱、卫生差、问题多的问题班级,原因是我们班有好多所谓的差生。

如何改进这个班级?我一直在思考这个问题,在通过各种方法转化后进生,我认为关键在摸准情况,对症下药。

一、真心尊重,平等相待。

使其摆脱自卑感,增加成功的信念。

因为学习差,在学校他们常常受到同学的歧视、教师的嫌弃;在家里常常遭到父母的训斥甚至惩罚,得不到应有的尊重和爱,感情上常常和周围环境格格不入,自我感觉是班级中的二等公民。 要消除这种隔阂和对立,重要的秘诀就在于尊重。 老师要发自内心地尊重他们,与学生建立一种互相尊重,互相依赖的亲密真挚的情感关系,老师热切的期望、成功的激励才能通过这条情感的纽带源源不断地输入他们心中,促使他们战胜自卑,增强信心。