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校园农耕教育年夜有裨益

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简介 据报导,近日长沙麓山国际尝试黉舍初一年级近1000名师生来到浏阳梅田湖村,展开了为期两天的研学勾当。 该勾当旨在体验农耕文化,让孩子们体验农耕生产、猎渔、进修稻草艺术、吃农家饭、干农

校园农耕教育年夜有裨益

  据报导,近日长沙麓山国际尝试黉舍初一年级近1000名师生来到浏阳梅田湖村,展开了为期两天的研学勾当。

该勾当旨在体验农耕文化,让孩子们体验农耕生产、猎渔、进修稻草艺术、吃农家饭、干农活等。   时下,在中小黉舍园里,学生五谷不分、蔬菜不识的现象普遍存在。

很多孩子别说下田劳动,就连常见的农作物都不知是怎么长出来的,以至于作文中闹出“摘土豆”的笑话。

  究其原因,一方面,随着城镇化历程不竭推动,现在很多孩子从小成长在城市里,贫窭与年夜自然的接触,很多孩子没有农耕体验。

另外一方面,现行的教育更正视对学生的书本常识及考试手艺教育,农耕教育斗劲匮乏,致使孩子们对农耕贫窭体味,乃至对农业、农村越来越陌生。   事实上,农耕教育对孩子的健康成长具有不成或缺的浸染。 不熟习农具,弄不清农作物发展纪律,对孩子的成长早期看似影响不年夜。 但是,我国是农业年夜国,农耕文化是中华传统文化的泉源,孩子们假定缺少农耕教育,不识农耕、不懂农村,未来又若何体味国情、参与新农村培植呢?  是以,多些“农耕教育”,让孩子们走进田间地头体验农耕文化,感应感染劳动的辛勤,不但对培养孩子们酷爱劳动、崇尚俭仆、爱惜劳动功效等精采品质年夜有裨益,也是培养未来周全成长高素质人才,为村庄振兴供给人才支撑的现实需要。

(文/刘予涵)  +1。